从暖通到建环，名称的改变不是无的放矢。随时代的进步，人类也从过去的忍受环境到如今的享受环境，这个享受，主要便是享受建筑环境。再者，如今严峻的能源危机无不提醒每一个工程人，要节约能源开发新能源，此为能源应用。这便是我所理解的建筑环境与能源应用工程。今天就让学姐给你一个更加全方位的安利。

  潘超逸，建环152班，预备党员，曾获英语四级证书，计算机二级证书，校三等奖学金，浙江省物理竞赛三等奖，校结构设计竞赛三等奖，院心理情景剧比赛二等奖，院优秀学生干部，浙江省大学生艺术节三等奖，校暑期社会实践先进个人，校优秀团员，院十佳助教等多项荣誉，现担任班级文娱委员，建交学院学生会副主席等职位。

  潘超逸 ： 一开始对这个专业只有一个模糊的了解，知道大概是做建筑的水暖电方面的，我还有个工程师梦，认为这个专业可以让我离梦想更近一步。

  潘超逸 ：在我们专业优秀的老师们的带领下，通过学习，让我慢慢地明白建环真的是建筑方面很重要的一个部分。我们专业主要所要做的是对建筑内部水暖电的合理设计，水暖电对于建筑就像是人体的器官，每一个部分有条不紊地运转、自动调节，从而使整体来保证人对环境舒适性的要求。所以我们专业在建筑行业里应用特别广泛，就业也比较容易。

  潘超逸 ：但愿你们能不忘初心，坚定自己的道路，好好享受大学生活带给自己的每一份美妙，追梦路上，相信越努力，越幸运，你们一定会成为更棒的自己！

  建环专业是一门综合性学科，涵盖了健康、能源、环境等人们广泛关注的内容。建环专业致力于解决民用、医疗、交通、航天等所有的领域的能源环境问题，为人们创造健康、舒适的热湿环境、空气质量环境、声光环境等，同时最大限度地减少建筑的能源与资源消耗，保证国家建设和自然环境的协调发展。

  在我校，本专业为浙江省新兴特色专业、宁波市服务型教育重点建设专业、校重点建设专业，2017年5月通过国家住建部建筑环境与能源应用工程专业评估（认证）。根据第八届建环专业负责人会议的信息，截止至2017年11月，全国共有建筑环境与能源应用工程专业院校182所，其中39所通过了专业评估，我校该专业名列其中：

  “示范引领”是指在省级示范教学实验中心——“节能工程中心”的引领下，突出学生的建筑能源应用能力，适应新兴起的产业的需求；同时将建筑环境与能源应用工程专业建设成省内太阳能光伏、太阳能光热、高效空气源、水源、地源热泵及与建筑一体化应用的系统集成装备和绿色制冷、热泵技术等领域具有示范引领作用的专业。

  “服务支撑”是指依托节能工程中心的对外服务功能，吸收学生参与服务过程，在社会服务中使学生熟悉社会需求，并逐渐增强实践能力，满足社会行业需求。

  “校企协同”是指专业建设整合社会资源，引进行业、公司参与人才教育培训过程，实行实学交替的教学体系，解决高校人才教育培训与社会需求结合不紧、专业建设同质化问题，提高人才教育培训与经济社会持续健康发展的契合度。

  毕业后主要在建筑规划设计研究和规划管理部门、工程建设公司、设备制造企业、运营公司等单位从事供热、通风、空调、冷热源、净化、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术和管理工作。根据麦可思研究机构公布的《2017年中国大学生就业报告》，建筑环境与设备工程2016届本科毕业生半年后就业率达到95.8%。

  本专业具有建筑节能研发技术和建筑新能源应用的专业方面技术优势，近几年在宁波市建筑节能领域和可再次生产的能源建筑应用领域取得了显著的成绩。先后与宁波建工集团、宁波建设集团、宁波市第二设备安装公司、宁波市建筑设计研究院、宁波爱握乐新能源科技有限公司等10余家企业签订了产学研合作协议。