【48812】语文四年级上册第三单元常识整理填空(附答案)

发布日期:2024-07-20 来源:建筑环保产业

  《暮江吟》:一道余辉铺在江面上,阳光照射下,波光粼粼。江水一半出现出深深的碧绿,一半出现出赤色。更让人爱怜的是九月凉露下降的初月夜,滴滴清露就像一粒粒真的珠子相同,一弯新月似乎是一张精巧的弓。

  《题西林壁》:从正面看庐山是绵亘不绝的山岭,从旁边面看就成了屹立的山峰,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山出现各种不同的姿态。我之所以认不清庐山真实的面貌,是由于我本身处在庐山之中。

  《雪梅》:梅花和雪花都以为各自占尽了春光,谁也不愿相让。这可难坏了诗人,难写评判文章。梅花虽没雪花那样晶亮、皎白,可是雪花却少了梅花的一股清香。

  由于太阳挨近地平线,江面有一半现已照不到阳光所以半江是绿色,半江是赤色,“铺”既写出了落日的柔软,又写出了照得面积广阔而均匀。

  “不幸”的意思是心爱。当作者看到弯弯的如弓相同的新月、珍珠相同的露水时,他感到这一切都是心爱的。

  这两首诗的相同之处便是都蕴含着深入的道理。《题西林壁》先描绘了看到的庐山风光,然后论述了道理:调查问题应客观全面,假如片面片面,就得不出正确的定论。《雪梅》在末句点明晰雪和梅的特色,告知咱们:人各有所长,也各有所短,要有自知之明;取人之长,补己之短,才干不断进步。

  4.作者为啥说自己“不识庐山真面貌”呢?他不是现已说庐山“横看成岭侧成峰”了吗?

  由于他所站的方位不同,横看成岭侧成峰是站在远处看的,而不识庐山真面貌则是身在庐山时看的。也便是人们常说的“当局者迷,旁观者清”。所以咱们要想对事情有一个全面地了解,就要多听一听其他人的定见。

  《暮江吟》经过描绘红日西沉到新月东升时,江边的美丽风光,表达了诗人酷爱天然美景,酷爱祖国大好河山的思想感情,一起从旁边面表达了诗人脱离朝廷后的轻松愉快的心境。

  《题西林壁》描绘了庐山改变多姿的美丽风光,一起论述了一个道理,那便是看事物有必要要站在客观的立场上,从各个视点来剖析问题,解决问题。

  《雪梅》经过把梅花和雪花作比照,告知了人们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是正理。

  痕迹:事物留下的印痕。本课指没有触着墙的爬山虎的脚,不几天连一点印痕都没有了。

  漾起波纹:原指水面轻轻动乱,本文指爬山虎的叶子被风一吹,象波涛相同上下崎岖。

  1.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒畅。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有堆叠起来的,也不留一点儿空地。

  “一顺儿”是指同一个方向或次序;“铺”在这里读 pū。这两句话详细地写出了爬山虎叶子的特色。先概括地写出叶子绿得新鲜,看着舒畅。令人惊叹的却是叶子长得如此规整,铺排得那么均匀—“叶尖一顺儿朝下”,没有一片叶子是朝另一个方向的;“没有堆叠起来的,也不留一点儿空地”,就好像是哪位高超的画家创造的一幅图像。

  2.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的当地,不和伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子相同,也是嫩红的。

  “叶柄”是衔接叶片和茎的部分。作者用这三句话介绍了爬山虎的脚长在哪里,形状和色彩是怎样的。中心的长语句是对榜首句的弥补,更详细地说明脚是长在茎与叶柄相连之处,并且是从叶柄的不和伸出来的,它由六七根枝状细丝组成。作者又以蜗牛的触角比方每根细丝的形状,写得非常传神,可见作者对事物的调查非常细心、仔细。

  这句话采用了比方的修辞办法,将爬山虎的脚比作蛟龙的爪子,形象地写出了爬山虎脚的外形特色。

  本文经过介绍爬山虎成长的当地、爬山虎的叶子、脚的形状和特色以及它是怎么一脚一脚往上爬的。表达了作者对爬山虎的喜欢之情,一起也让咱们产生了探求的希望,激起了咱们留神调查周围事物的激烈爱好。

  地道:在山中、地下或海底开凿或发掘成的通路。本文指蟋蟀在地下挖成的通路。

  本文环绕“蟋蟀的住所”这个别致的标题,描绘了蟋蟀住所的特色及建筑住所的进程,赞扬了蟋蟀在恶劣条件下吃苦耐劳、不随遇而安的精力。

  声明:本大众号尊重原创,资料来自互联网,好的内容值得共享,如有侵权请联络删去。回来搜狐,检查更加多

  • 官方公众号

    官方客服

    版权所有© 杏彩体育-官网入口

    联系电话:0791-88638039

    地址:江西省南昌市青云谱区迎宾北大道361号 

    备案号:赣ICP备18014990号-1 网站地图